SE IMAGINAN....

Un Lobo bueno y Tres Cerditos malos, o a un Lobo contando el cuento de Caperucita, y los Siete Cabritos con un Lobo que les lleva una torta de regalo?
Es difícil de creer¿ no?
Pues en nuestra sala , (donde todo es posible) pasó esto, y ¿ saben cómo?

Algunos papás nos visitaron , luego de escuchar todo lo que hemos aprendido sobre  los cuentos, con nosotros crearon cuentos diferentes y un poco disparatados, ¡¡¡¡imagínense!!!!!
Todos se tomaron el trabajo muy en serio!!!
Ya los publicaremos en el blog, cuando estén con los dibujos y todo.

Tengan paciencia.

UNA VISITA MUY LINDA.



 Nos visitó ADRIANA, la mamá de Tiago, nos leyó un cuento muy HERMOSO.


La escuchamos muy atentos y miramos las imágenes que eran muy grandes y lindas.



MUCHAS GRACIAS ADRIANA!!!!! POR TU VISITA NOS ENCANTAN . TE VAMOS A ESTAR ESPERANDO

¡¡¡¡¡ TODOS JUNTOS PASAMOS UN RATO GENIAL!!!!

Y QUISIMOS QUE LAS FAMILIAS COMPARTIERAN CON NOSOTROS, UN VIAJE A TRAVÉS DE LA INFANCIA, Y NOS ENCONTRAMOS CON CAPERUCITA ROJA Y CON EL LOBO, PERO TENÍAMOS QUE REALIZAR EL ESCENARIO.
PARA ELLO CONSTRUÍMOS EL BOSQUE ENTRE TODOS.
¡¡¡¡¡QUEDO UN BOSQUE MARAVILLOSO!!!!
GRACIAS A TODOS POR COMPARTIR ESTOS MOMENTOS  CON NOSOTROS

ALGUNAS SUGERENCIAS.....

Usted puede ayudar a su hijo a leer

El momento de enseñar a leer a un niño no está determinado por decreto. Él debe estar maduro física y psicológicamente para ésta tarea.

Los libros tienen un papel muy importante en esta fase de la vida infantil.

Los padres y adultos tenemos una importante tarea en la preparación para la lectura.

He aquí algunas sugerencias para estimular a su hijo e interesarlo por el lenguaje escrito.

• Lea mucho para su hijo. Aunque el solamente se interese por las imágenes, muéstreles las paginas escritas de los libros o publicaciones que usted esta leyendo. Esa es una forma segura de hacer que el niño asocie lenguaje oral con escrito.

• Evite dar a su hijo libros que tengan solo ilustraciones. Los libros deben tener textos. Aunque el niño no entiende el significado de las letras y pase persiguiéndolos por la casa pidiendo que ustedes lean el cuento, vale la pena. Así ustedes les mostraran a sus hijos que aquello que esta escrito allí, cuentan bellas historias.

• Deje siempre al alcance de sus hijos, libros, diarios, revistas, etc., para que el se familiarice con letras y palabras, y le despierte la curiosidad por la lectura.

¿SABÍAS ? LA PLAZA 19 DE ABRIL.......

PLAZA 19 DE ABRIL

Se designó  el 22 de enero del año 1832, llamándose PLAZA MAYOR, la más antigua.

nació como centro principal de la demarcación del pueblo San Fructuoso, y que en torno a la misma se fueron ubicando, ya con su nacimiento, pero también con el devenir del tiempo, los principales edificios y sus primeros protagonistas.

Luego se dessignó con el nombre 19 DE ABRIL por la fecha del Desembarco de los Treinta y Tres Orientales.

¡¡¡¡¡GRACIAS ROMINA, VICTORIA Y OCTAVIO por la información que buscaron y trajeron a la clase.!!!!!!

Arianna te extrañamos!!!!!

Hace unos días ARIANNA  se fue a vivir a Montevideo, la hemos extrañado un montón. Nos alegramos mucho de saber que ya comenzó la escuela y está muy bien junto a su familia.
Le mandamos un beso enorme.  (A la familia le decimos si quieren comunicarse con nosotros puede ser por el mail de Elízabeth). 

CONOCIENDO LA PLAZA DEL BARRIO

Fuimos a  "CONOCER Y RECONOCER" La Plaza del barrio "19 de Abril", la recorrimos y nos ubicamos en ella.

Ahora queremos conocer su historia, su pasado. Para eso necesitamos de la ayuda de todos ustedes.
¿Nos ayudan a investigar?
Buscando material, fotos, archivos,consiguiendo alguien que la conozca desde hace mucho, o conozca su historia y nos quiera contar, etc.

Después nosotros te contaremos nuestros aprendizajes y nuestras investigaciones. 

Nos encantó el paseo, miramos todo lo que había en el recorrido y nos estamos dando  cuenta que cerca de la escuela hay muchos lugares importantes que ya te contaremos...